Bývalý ŠD Pribina by sa v budúcnosti mohol zmeniť na intergeneračné centrum

napísal

Budova bývalého internátu je už roky nevyužívaná. V minulosti sa v súvislosti s ňou viedol súdny spor, ktorý je už uzavretý a nehnuteľnosť je v súčasnosti vo vlastníctve SPU. Ako priblížila rektorka SPU Klaudia Halászová, univerzita uvažuje o premene ŠD Pribina na intergeneračné centrum – moderný priestor, ktorý by prirodzene prepájal deti, ľudí v produktívnom veku a seniorov. Mohla by v ňom vzniknúť materská škola pre deti zamestnancov univerzity, nájomné bývanie pre mladých aj zázemie pre dôstojnú starobu bývalých akademikov. „Chceli by sme tam spojiť tri generácie. Bol by to prvý takýto projekt na Slovensku,“ uviedla rektorka.

Projekt podľa nej vychádza zo skúseností univerzity s podporou rodín zamestnancov, ale aj zo situácie bývalých zamestnancov v dôchodkovom veku. SPU eviduje viacerých bývalých pedagógov a profesorov, ktorí už potrebujú určitú formu starostlivosti. Mnohí z nich zostávajú súčasťou univerzitnej komunity aj po odchode do dôchodku, napríklad ako emeritní profesori. „Máme veľmi veľa našich učiteľov, profesorov, ktorí sú v domovoch sociálnych služieb, od východu až po západ. Mnohí z nich už nedokážu sami fungovať. Chceli by sme vytvoriť priestor pre ich dôstojné dožitie,“ hovorí K. Halászová.

Súčasťou pripravovaného konceptu by mohlo byť aj nájomné bývanie pre mladých. Univerzita tým chce reagovať na problém dostupnosti bývania, ktorý je významnou témou aj pri získavaní a udržaní mladých zamestnancov. Ďalším využitím by mohlo byť vytvorenie materskej školy, ktorá by bola prirodzene prepojená s okolitým mestským parkom. Univerzita už v súčasnosti prevádzkuje vlastnú Materskú školu Klások, ktorú navštevuje 22 detí, prednostne detí zamestnancov SPU. Budova má podľa rektorky potenciál aj na ďalšie využitie. Keďže má dva samostatné vchody, jedna jej časť by mohla slúžiť napríklad ako hotelové alebo prechodné bývanie pre zahraničných učiteľov či hostí univerzity.

Projekt intergeneračného centra je zatiaľ vo fáze zámeru a hľadania vhodného architektonického, organizačného a finančného modelu. Jednotlivé časti projektu by si zároveň vyžadovali rôzne zdroje financovania. Kým niektoré aktivity sú z oblasti školstva či sociálnych služieb, nájomné bývanie by muselo mať iný model financovania. Univerzita preto v súčasnosti diskutuje o možnostiach, ako jednotlivé funkcie prepojiť do jedného fungujúceho konceptu. Na návrhu chce spolupracovať s odborníkmi a uvažuje aj o medzinárodnej architektonickej súťaži, ktorá by priniesla návrh komplexného riešenia celého areálu.

Ísť späť